20200405_202101

Corona en innovatie in onderwijs

In deze tijden van de Corona crisis, bevinden onderwijsmensen zich in een paradigma, een overgang van traditioneel onderwijs met hier en daar oprispingen van innovaties, naar een plotseling, verplicht gebruik van online onderwijs. Enerzijds een mogelijkheid om een groep mensen mee te krijgen omdat ze nu wel moeten, waar het eerder moeite zou kosten om […]